Tęczowe Przedszkole nr 47 w Lublinie

Centrum Rozwoju Lokalnego – organizator ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „Dzieci uczą rodziców w domu” zaprasza do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci i korzystania z materiałów zamieszczanych w każdą środę i piątek na stronie: https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/  

By zachęcić wszystkich rodziców i dzieci do wspólnej nauki, na profilu Centrum Rozwoju Lokalnego na Facebooku organizowane są konkursy, w których można wygrać ciekawe nagrody.
Więcej o akcji: www.edu.crl.org.pl

Zapraszamy do układania puzzli on-line, których tematem jest segregacja śmieci. Na tej stronie znajdziecie także puzzle z ilustracjami z Waszych ulubionych bajek i filmów. Udanej zabawy :)

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/225397-sprz%C4%85tanie?utm_source=facebook&utm_medium=visit&utm_campaign=share_puzzle&fbclid=IwAR17Tm2GC0y55wGlkX3LDizxq680Muw0l_OE3qaxXA4FmuXaoI25oqLguYo

Drodzy Rodzice. W zakładce „Logopedia” zamieściliśmy nowy zestaw ćwiczeń logopedycznych. Ćwiczenia opracowała logopeda p. J. Podmokła.

Czyściochowe Przedszkole to nowy program edukacyjny dla przedszkoli, organizowany przez firmę Rossmann w ramach programu Rossnę! Junior.
Więcej na temat programu tutaj: https://czysciochowo.pl/

Grupa uroczych zwierzaków: Królik Higienek, Świnka Zakatarzynka, Jelonek Gładzio, Detektyw Łapson, Lisica Rudka i Kot Pupik w atrakcyjny, przyjazny dzieciom sposób pokaże, jak dbać o dobre nawyki. Każdy z bohaterów odpowiada za inny aspekt czystego oraz zdrowego ciała i walczy z antyhigienicznymi przeciwnikami, takimi jak na przykład Ząbiaki czy Bakteriaki.
Krótkie historie bohaterów Czyściochowa przybliżają dzieciom świat codziennej higieny! 

To jest tekst piosenki , ktory pomoże nam utrwalić cyferki, poćwiczyć pamięć i koordynację ruchową. Udanej zabawy :)

Tak jak każdy nogi ma dwie, e, e 

zaprogramuję teraz je, e, e

cyferki znam pokażę wam

uwaga, zaczynam 1, 2, 0.0

1,2, 0,0 1, 2, 0.01,2, 0,0 3, 3, 3, 0, 4, 4, 4, 4 0  

Tak jak każdy nogi ma dwie, e, e

 zaprogramuję teraz je, e, e

cyferki znam, pokażę wam

uwaga, zaczynam1, 4, 0,0 1, 4, 0,0  1, 4, 0,0  1, 4, 0,0 3, 3, 3, 0, 4, 4, 4,4, 0   

https://www.facebook.com/mariazofia.tomaszewska/videos/2412608572204527/

Witajcie Przedszkolaki! Dzisiaj – 22 kwietnia – przypada Dzień Ziemi! Warto przy okazji tego dnia pobyć trochę bliżej Przyrody i pomyśleć, jak ważna jest ona w naszym życiu ;)

22 kwietnia – Dzień Ziemi.

Pozostaw ślad w przyrodzie

Podczas spaceru w lesie, parku, nazbieraj kamyki, patyczki, szyszki, opadłe liście, owoce itd. Ułóż z nich swoje imię, jakiś ciekawy napis lub po prostu piękną kompozycję z naturalnych składników. Pozostaw ją dla innych. A jeśli chcesz, zrób zdjęcie i podziel się nim z nami ;)

Cicho, a tyle dźwięków

Podczas spaceru pobawcie się w liczenie dźwięków przyrody. Usiądźcie z zamkniętymi oczami i dłońmi zaciśniętymi w pięści. Wsłuchajcie się dokładnie w dźwięki przyrody. Za każdym razem kiedy usłyszycie jakiś dźwięk – śpiew ptaka, bzyczenie pszczoły, plusk wody, szum listków itp., wyprostujcie jeden palec.

Przyrodnicze obrazy (na taśmie dwustronnej)

Przygotuj sztywny kartonik (blok techniczny, tektura, brystol) formatu A5 lub A6 z naklejonym szerokim, dość dużym paskiem taśmy dwustronnej. Podczas spaceru z rodzicami nazbieraj kilka skarbów przyrody i stwórz z nich kompozycję przyklejając ją do taśmy. Takie obrazy można tworzyć z różnych środowisk i w różnych porach roku.

Sudoku obrazkowe

Wytnij obrazki i uzupełnij nimi puste miejsca tak, żeby w każdym rzędzie, kolumnie i pogrubionym kwadracie obrazki się nie powtarzały.

Nasza planeta

Posłuchajcie piosenki – „Nasza planeta” o tym, czego potrzebuje nasza Ziemia i w czym mogą pomóc dzieci :)
https://www.youtube.com/watch?v=1MZovZPTP7I

Drodzy Rodzice. Mnóstwo pomysłów na zabawy ekologiczne znajdziecie na stronie men.gov.pl w zakładce Zdalne nauczanie:
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/jestem-malym-ekologiem
Pamiętajmy jednak przede wszystkim o zdrowiu i bezpieczeństwie – własnym i dzieci :)

Witajcie Przedszkolaki! Już od rana słonko świeci i wesoło wita dzieci :) Jak myślicie, czy taka sama pogoda jest na całym świecie?

O tym, jaka będzie pogoda dowiadujemy się z prognozy pogody. Posłuchajcie :)

Pewnie słyszeliście powiedzenia „W marcu jak w garncu” albo „Kwiecień-plecień, bo przeplata, trochę zimy, trochę lata”. Mówią one o zmiennej pogodzie wiosną.
Czy potraficie powiedzieć, jaka pogoda jest narysowana na obrazkach poniżej? Posłuchajcie uważnie instrukcji i spróbujcie dopasować obrazki pogody do kolorowych garnków.

Weselej jest, gdy świeci słońce, ale bywają dni gdy pada deszcz. Kto lubi deszczową pogodę? Niektórzy mówią – Nuda! Posłuchajcie wierszyka o deszczu i spróbujcie narysować do niego ilustrację ;)

DESZCZOWE DZIWAKI – D. Gellner

Gdy pada na nosy, gdy pada na krzaki,
to budzą się zaraz Deszczowe Dziwaki.
Deszczowe Straszydła, Deszczowe Potworki
i prędko wyłażą z kałuży jak z norki.
Pod rynną się kąpią i myją tam uszy
i każdy się pluszcze a żaden nie suszy.
Łóżeczek nie mają, kołysek nie znają
a swoje maluchy w kaloszach huśtają.

KROPLE – D. Gellner

Chodzę sobie po ogrodzie,
krople deszczu mam na brodzie.
Skaczę sobie po chodniku
z kroplą deszczu na kucyku.

Tu i tam się kropla mieni,
Schowam krople do kieszeni.
O! już pełną kieszeń mam!
Resztę deszczu oddam wam!

Słońce, chmury, deszcz i śnieg – każda pogoda dobra jest! Posłuchaj piosenki z rodzicami – na zmianę pokazujcie ćwiczenia, które wszyscy pozostali naśladują.

Drodzy Rodzice. Obok zadań w zakładce Grupy mamy dla chętnych dzieci kilka dodatkowych propozycji. Polecamy także zadania dostępne na portalu men.gov.pl w ramach zdalnego nauczania: https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/oddzial-przedszkolny2
Przy okazji rozmów o pogodzie warto przećwiczyć z dziećmi umiejętność samodzielnego ubierania – zapinania guzików, zamków błyskawicznych, a ze starszymi przedszkolakami – wiązanie sznurowadeł. Ćwiczenia czynią mistrzem!

Drodzy Rodzice. W zakładce Grupy są już zamieszczone propozycje zabaw i zadań dla dzieci na bieżący tydzień. Serdecznie zapraszamy do korzystania :)

Szanowni Państwo, kontaktuję się z Państwem celem przekazania kilku informacji dotyczących akcji „Dzieci uczą rodziców”. W każdą środę i piątek na naszej stronie internetowej publikujemy materiały dla rodziców do wykorzystania podczas nauki z dziećmi. Materiały można pobrać tutaj:
https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

Jednocześnie informuję, iż niezależnie od tego do kiedy będą zamknięte placówki, w maju otrzymacie Państwo kolejną lekcję w ramach akcji „Dzieci uczą rodziców”, którą będzie można wykorzystać do nauki zdalnej i za którą będzie można otrzymać podziękowania, tak jak w przypadku wcześniejszych lekcji. Przesyłam serdeczne pozdrowienia.
Z poważaniem,
Dawid Wiejata
koordynator ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „Dzieci uczą rodziców”

Przed nami weekend, więc proponujemy kilka zabaw logicznych, które możecie sami wykonać w domu. Zabawy rozwijają logiczne myślenie, kształcą umiejętności matematyczne, rozwijają spostrzegawczość. Bardzo polecamy poniższe zabawy…..Życzymy sukcesów :)

Witajcie Przedszkolaki! Słonko świeci za oknami, chce się bawić razem z nami! :) Kto już po śniadanku? Nie zapomnijcie o porannej toalecie!

Dziś chcemy Wam kogoś przedstawić.
Wielkie zwierzę. Całkiem szare,
A przy buzi ma kłów parę.
Długim nosem liście zrywa
i trąbieniem się odzywa!
Przy nim – mały nawet koń!
Bo to jest… ogromny …(słoń)

Czy wiecie, że małe słonie bawią się i figlują jak dzieci? Sami zobaczcie! (kliknij w aktywny link pod zdjęciem)

Na pewno znacie wiersz J. Brzechwy pt. „Słoń Trąbalski”. Pobawcie się z rodzicami lub starszym rodzeństwem w dopowiadanie słów:
„Był sobie słoń, wielki jak …
Zwał się ten słoń Tomasz …
Wszystko co miał, było jak …
Lecz strasznie był za…” itd.

W Polsce słonie możemy spotkać w ZOO. Wybierzmy się więc na wycieczkę, przy piosence. Naśladujcie ruchy i odgłosy zwierzaków!

16. kwietnia przypadał Dzień Ochrony Słoni. Możecie zrobić kartkę urodzinową z okazji ich święta.

Potrzebne będą: balonik, papier w kolorze balonika, 2 oczka ruchome lub 2 kółeczka od dziurkacza, klej, nożyczki, większa kartka do naklejenia, dowolne ozdoby.
Wykonanie:
Złóż kolorową kartkę na pół i narysuj kształt zbliżony do serca ale tak, aby na zgięciu pozostawić połówki złączone.
Wytnij kształt – po rozłożeniu będą to uszy słonia. Naklej uszy na kartkę. Na środku doklej balonik wąską częścią w dół (trąba), a na nim naklej oczka – gotowe lub zrób z kółeczek od dziurkacza. Ozdób dowolnie. Twoja kartka urodzinowa ze słoniem jest gotowa!

Drodzy Rodzice. Obok aktywności zaplanowanych w zakładce Grupy mamy dziś dla dzieci kilka dodatkowych propozycji na zabawy. Każda zabawa będzie dla dziecka pouczająca jeśli będzie je uczyła nowych umiejętności lub ćwiczyła te, które już posiada oraz jeśli będzie wzbogacała wiedzę dziecka, dlatego warto wplatać ciekawostki oraz prostować fakty, np. zadając dziecku pytania: Czy istnieją naprawdę różowe słonie? A żółte lub pomarańczowe? Takie stawianie pytań uczy dziecko myślenia krytycznego, bardzo cennej umiejętności w rozwoju umysłowym.

Drodzy Rodzice. W zakładce „Logopedia” zamieściliśmy nowy zestaw ćwiczeń logopedycznych. Ćwiczenia opracowała logopeda p. J. Podmokła.

Drodzy Rodzice!
Wydział Strategii i Przedsiębiorczości Urzędu Miasta Lublin w ramach realizowanego projektu „Wymyślmy wspólnie Lublin. Partycypacyjnie tworzymy inteligentną Strategię Lublin 2030” organizuje dla dzieci:

KONKURS – „Dzieciaki o przyszłości #Lublin2030”

Zadanie konkursowe polega na wykonaniu pracy plastycznej, w wybranej przez siebie technice, która będzie przedstawiała wyobrażenia na temat Lublina w 2030 r.
Celem konkursu jest poznanie dziecięcej wizji miasta przyszłości – Lublin 2030. Konkurs przeznaczony jest dla dzieci w wieku 6-12 lat.

Informacje o Konkursie będą publikowane również na stronie www.2030.lublin.eu oraz profilu Facebook Lublin 2030 https://www.facebook.com/Lublin2030.

Shisima to gra logiczna dla dwóch osób. Jest super prosta. Uczy logicznego, strategicznego myślenia. Pierwsza wersja pokazana jest w oryginale, natomiast druga – to propozycja dla wszystkich, którzy chcą szybko i prosto pobawić się w nią w domu ;) Zapraszamy do zabawy i WYGRYWAJCIE :)

źródło: You Tube

Witajcie Kochane Przedszkolaki w ten słoneczny dzień! Kto już po śniadanku? Nie zapomnijcie o porannej toalecie!

Z pewnością każde dziecko tęskni za podwórkiem i piaskownicą. Dziś mamy dla Was propozycje zabaw z piaskiem i masą plastyczną. Zapytacie: Co to za zabawa? Przecież on się rozsypuje? Zdradzimy Wam w sekrecie, że do zabawy trzeba będzie dodać do niego kilka magicznych składników ;)
Oprócz piasku mamy dla Was jeszcze inne masy – do ugniatania, formowania, lepienia. Możecie ulepić co zechcecie. Już jesteśmy ciekawi, co to będzie! Życzymy Wam wspaniałych pomysłów!

Drodzy Rodzice. Obok propozycji zabaw i zadań w zakładce Grupy proponujemy dzisiaj zabawy z masą plastyczną. Są to zabawy sensoryczne, czyli takie, które rozwijają zmysł dotyku. Dodatkowo wspaniale rozwijają sprawność manualną, która leży u podłoża wielu późniejszych umiejętności, między innymi pisania. Rozwijają też wyobraźnię i kreatywność, umiejętności niezbędne w dzisiejszym, szybko zmieniającym się świecie.

Składniki: 6 łyżek piasku, 3 łyżki mąki ziemniaczanej, 3 łyżki płynu do mycia naczyń, 1/2 szklanki wody
Wykonanie:
W misce wymieszać piasek z mąką ziemniaczaną.
Płyn do mycia naczyń wymieszać intensywnie z wodą (można użyć ubijaczki do jajek).
Wlać płyn z pianą do miski z piaskiem i mąką i wyrobić na jednolitą masę.
W razie potrzeby dolać wody albo dosypać piasku w celu uzyskania lepszej konsystencji. Masa gotowa :)

Źródło: https://pl.pinterest.com/pin/372884044138814151/?nic_v1=1aEPjFTnrHJJH%2FFEFuVDNNzXlhlUoNEra7YtZxjFGoIGr%2FZZWn1b%2FgsOPgfVxHvrDl

Składniki: 400 g kaszy manny, 150 ml ciepłej wody
Wykonanie:
Do miski wsypać kaszę mannę i zalać ciepłą wodą.
Wymieszać składniki i zagnieść, dodając w razie potrzeby kaszy lub wody.
Masa gotowa ;)

Źródło: http://www.pedagogpisze.pl/2017/04/kaszolina-domowa-masa-plastyczna.html

Domowa ciastolina – jak play-doh

Składniki: 2 szklanki mąki, 1 szklanka soli, 2 szklanki wody, 2 łyżeczki oleju kokosowego, 1 łyżeczka kwasku cytrynowego, aromat waniliowy, barwniki.
Wykonanie:
Wszystkie składniki dodajemy po kolei do garnka i podgrzewamy, cały czas mieszając.
Gdy ciasto jest bardzo gęste zdejmujemy z kuchenki i dalej mieszamy.
Pozostawiamy do wystudzenia.
Po ostudzeniu wyrabiamy, dodajemy ewentualnie barwniki. Masa gotowa :)

Żródło: https://www.youtube.com/watch?v=bce4JPdgIyI