S | M | T | W | T | F | S |
---|---|---|---|---|---|---|
« Aug | ||||||
1 | 2 | |||||
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Z radością przekazujemy informację, że piosenki wykonane przez dzieci z grupy IV – Maję Godlewską, Halinkę Pułę, Gabrysię Paszkowską oraz wiersz w wykonaniu Huberta Wieruszewskiego zostały wyróżnione w konkursie plastyczno – multimedialnym „Polska – moją Ojczyzną” organizowanym przez Przedszkole nr 69 w Lublinie.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Dnia 11. listopada obchodziliśmy rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę. Nasze przedszkolaki świętowały ten dzień przygotowując patriotyczne prace plastyczne.
Natomiast 19. listopada dzieci z Grupy III i IV wystąpiły dla młodszych kolegów w uroczystej akademii z okazji Święta Niepodległości – było wspólne odśpiewanie hymnu państwowego, patriotyczne wiersze, piosenki i tańce. Na zakończenie zaprezentowały się również Średniaczki w piosence „Mój dom”.
Link do filmu z uroczystości: https://megawrzuta.pl/download/80eb3e081f205f05c00a3c71c14e4d0d.html?fbclid=IwAR3kRgNhG47ssLVEUpXlS5chqwQLOgntF9dguguKlq9GlyoIp5blgNBi9CI
Drodzy Rodzice. W roku szkolnym 2020/2021 dzieci mają możliwość uczestniczenia w zajęciach dodatkowych organizowanych przez Centrum Rozwoju Dziecka. Oferta zajęć wraz z cennikiem zamieszczona jest poniżej.
Zapisy na zajęcia odbywają się online, bezpośrednio na stronie Centrum Rozwoju Dziecka www.crd.lublin.pl
Na listach wywieszonych w szatni prosimy o wpisanie dzieci zgłoszonych na zajęcia.
W II tygodniu września 2020r. odbędą się zajęcia pokazowe. O szczegółach poinformujemy wkrótce.
Czy udało wam się kiedyś wypuścić Alladyna? A może ktoś wie, jak zrobić pastę do zębów dla słonia? I jak to możliwe, że przezroczysty płyn staje się w mgnieniu oka… granatowy! Czy to czary? Podczas warsztatów chemicznych przedszkolaki zgłębiały tajniki reakcji chemicznych…
Choć zima w tym roku łagodna, warto uczyć dzieci, że dla skrzydlatych przyjaciół zza okna zima to trudny czas i trzeba zimą o ptakach pamiętać. Podczas zajęć popołudniowych Starszaki wykonywały „szyszki z ziarenkami” dla ptaszków.
W poniedziałek 10. lutego w grupie III gościliśmy weterynarzy – panią Dorotę – mamę Maksa oraz panią Beatę – mamę Huberta z naszej grupy. Podczas spotkania panie doktor przypomniały z przedszkolakami, jak należy się opiekować zwierzętami domowymi i o nie dbać. Następnie opowiedziały dzieciom o pracy weterynarza- jak bada i leczy zwierzęta oraz jakich używa przyborów i przyrządów w swojej pracy. Przedszkolaki miały możliwość obserwować badanie prawdziwego psa – Fokusa! Fokus to piesek Huberta i trzeba przyznać, że podczas badania była bardzo grzeczny i cierpliwy (za co w nagrodę dostał karmę;)
Starszaki podczas spotkania dowiedziały się także, że nie należy uciekać przed goniącym psem ani krzyczeć, ale przyjąć bezpieczną pozycję „żółwika” oraz- że po każdej zabawie ze zwierzakiem należy pamiętać o umyciu rąk.
Serdecznie dziękujemy naszym mamom za wspaniałe zajęcia i za poświęcony czas, a dodatkowo mamie Maksa- za przybliżenie zawodu groomera, a mamie Huberta- za przyprowadzenie uroczej kotki Ruby i bardzo przyjacielskiego Fokusa.
Spotkanie z weterynarzem szybko zainspirowało dzieci do zabaw tematycznych ;)
Bystre oko, sprawna ręka – ważna rzecz! Starszaki podczas zajęć popołudniowych szukały ukrytych zwierzaków, obrysowywały je po konturze, a następnie dorysowywały brakujące elementy i ozdabiały wg własnego pomysłu ;)
Weźmy akwarium wypełnione wodą. A teraz przygotujmy kilka przedmiotów: klucz, monetę, plastelinę, kartkę papieru, plastikową zabawkę, kostkę lodu, woskową kredkę, listek, spinacz biurowy, gąbkę… Starszaki podczas eksperymentu zastanawiały się, które z przedmiotów będą tonąć, a które pływać, a potem sprawdzały to w wodzie. A wy domyślacie się, co się stanie z przedmiotami?
Omawiając tematykę „Gdzie mieszkają zwierzęta?” Starszaki podczas zajęć oglądały i oceniały dobre i złe traktowanie zwierząt, uzasadniając dlaczego zachowanie jest właściwe lub niewłaściwe, jak należałoby się zachować i co czuje zwierzątko. Utrwaleniem zachowań właściwych i niewłaściwych była gra matematyczna, w której dwóch kapitanów wybierało drużyny, wyznaczało po jednej osobie do budowania trasy gry i po jednej osobie do poruszania się po trasie. Kolejne osoby na zmianę z jednej i drugiej drużyny, losowały liczbę kroków od 1 do 8. Pola czerwone oznaczały złe zachowania wobec zwierząt i trzeba było czekać jedną kolejkę. Pola zielone oznaczały zachowania dobre i otrzymywało się dodatkowy ruch. Pola niebieskie i żółte były neutralne – ani dobre, ani złe. Naprawdę fajna zabawa i duuużo emocji :)
Starszaki z grupy III podczas zajęć utrwalały pojęcia określające położenie obiektów w przestrzeni oraz kierunków prawo-lewo na podstawie ilustracji, potem w zabawach ruchowych. Na koniec rysowały portrety kotków.
Podczas zajęć o domowych zwierzakach Starszaki opowiadały o swoich zwierzątkach: gdzie mieszkają, co lubią, jak się nimi opiekują, naśladowały je w zabawach ruchowych, a potem wycinały i wyklejały szczeniaczka.
Przy okazji tematyki „Bajki, baśnie i legendy” Starszaki wybrały z przedszkolnej biblioteczki bajki i baśnie, dowiedziały się się, czym się różnią bajki od baśni i legend, szukały morału płynącego z wysłuchanej bajki (np. „Przyjaciele”), poznawały bardziej i mniej znane bajki, baśnie i legendy, rozpoznawały, co jest prawdziwe, a co wymyślone, podawały przykłady wymyślonych postaci, sytuacji…
W czwartek 9. stycznia odbył się w przedszkolu Bal karnawałowy, w którym wzięły udział przedszkolaki ze wszystkich grup. Podczas balu przedszkolaki nie tylko wspaniale bawiły się przy muzyce, ale też uczestniczyły w konkursach oraz w pokazie karnawałowych strojów!