Język angielski

Spring is here – May 27, 2020.

Hello children!!! :)
Dzisiaj poznamy kilka zwrotów związanych z wiosną…Już kilka wyrazów znacie i na pewno sami rozpoznacie… :)
Piosenka opowiada o tym, co widzimy, słyszymy i czujemy ( zapach lub ciepło). Oto zwroty, które usłyszycie….

I can….

see a rainbow – widzę tęczę

hear the birds – słyszę ptaki

feel the sun -czuję słońce

see the butterflies -widzę motyle

hear the bees – słyszę pszczołę

feel the wind – czuję wiatr

see the cherry trees – widzę wiśniowe drzewa

hear the frogs – słyszę żaby

smell the flowers – wącham kwiaty

I have…..
runny nose – mam katar
itchy eyes – swędzące oczy
hay fever – katar sienny

Posłuchajcie piosenki i spróbujcie powtarzać słowa….

ZADANIE:

  • śpiewamy piosenkę wyraźnie powtarzając słowa
  • na kartonie rysujemy ilustracje do piosenki

Have fun!!!! :)

Shopping -zakupy – May 13, 2020.

Hello children !!!
Dzisiaj przypomnimy sobie nazwy owoców i warzyw, poznamy nowe zwroty, pośpiewamy i potańczymy.

Oto wyrazy, które wystąpią w piosence:
banany – banana
ananas- pineapple
truskawki – strawberry
marchewki – carrot
brokuły -broccoli
ser -cheese
mleko -milk
chleb – bread
fasolka – beans

Super!!!! a teraz pytanie? What is that smell? Co to za zapach?
Nasza bohaterka wyczuła zapach pieczywa….A Wy jaki zapach czujecie? Możecie pobawić się z rodzicami w zabawę ” szybkie pytanie-szybka odpowiedź” używajac tego pytania; raz pytacie Wy, a raz rodzice…
Teraz pośpiewajmy tę piosenkę wypowiadając wyraźnie słowa…

Podoba Wam się piosenka? Mnie tak :) Zapraszam teraz do narysowania ilustracji do piosenki…..wg waszych pomysłów wybierzcie tę część piosenki, którą chcecie przedstawić w formie rysunku….Powodzenia!!!

A na koniec taniec, w którym trzeba zapamietywać kolejne ruchy …

Have fun!!!!

What are you wearing? – May 6, 2020.

Hello children!! :)
Dzisiaj przypomnimy sobie niektóre części garderoby oraz nauczymy się zwrotu : „What are you wearing?”- W co jesteś ubrany?
w filmiku poniżej wystąpią takie oto słówka i zwroty:

witch -black hat ( czarownica- czarny kapelusz)
pirate- red and white shirt ( pirat -czerwono biała koszulka)
cook- red scarf ( kucharz- czerwona chustka)
tiger- braun jacket ( tygrys -brązowa kurtka)
A w co ubrany jest łoś?
Nothing – nic

Gdy pobawicie się z bohaterami filmiku, trochę porozmawiacie, to proponuję, abyś narysował jedną postać z bajki np. czarownicę w czarnym kapeluszu…wybierz, co Ci się podoba. Możesz narysować siebie lub kogoś z rodziny i spróbować nazwać jego części garderoby .
Have fun!!!!

źródło: znalezione na You Tube

Healthy Food vs Junk Food – April 28, 2020.

Witajcie. Ostatnio poznawaliśmy nazwy warzyw, owoców, piekliście pizzę. Wiem, że niektóre dzieci robiły szaszłyki owocowe .SUPER!!!

Dzisiaj poznamy zwrot: ” Co chcesz jeść?- What do you want to eat?”. Gdy wysłuchacie piosenki proponuję, abyście pobawili się z rodzeństwem, albo z rodzicami w zadawanie pytań, tak jak w piosence. Utrwalicie sobie nazwy warzyw, owoców i innych smakołyków oraz poznany dzisiaj zwrot ” What do you want to eat?”.

Proponuję jeszcze jedno zadanie – podzielcie kartkę na pół; z jednej strony narysujcie produkty zdrowe dla organizmu ( healthy food), a z drugiej -niezdrowe ( junk food). Młodsze dzieci mogą wyciąć z gazet produkty i je przykleić.

Życze udanej zabawy !!! Have fun!!!

Hello children!!! – April 23, 2020.

Dzisiaj proponuję, abyśmy poznali nazwy niektórych warzyw. Ostatnio w piosence o pizzy poznaliśmy takie nazwy: …………super pamiętacie :) Teraz będzie ich dużo więcej, postarajcie sie zapamiętać tyle, ile dacie radę.

Dodatkowe zadanie to: złóż kartkę ksero na pół i jeszcze raz na pół, ile wyszło Wam okienek?….tak 4 okienka. Proponuję, aby w każdym polu narysować : dzieci młodsze – po jednym ulubionym warzywie, a dzieci starsze po 2 warzywa- bedzie im weselej :)

Miłej zabawy Have fun!!!! :)

I love pizza – April 20, 2020.

HELLO CHILDREN !!! :)
Najpierw przypomnijmy sobie dni tygodnia. Kto potrafi wymienić? Super !!!
Dzisiaj proponuję Wam zabawę kulinarną pt. „I LOVE PIZZA” ;)

W piosence wymienione są takie składniki:

tomatoes – pomidory
salami –kiełbasa salami
mushrooms- pieczarki
cheese – ser

A Ty z czym lubisz pizzę? Wymień swoje składniki. Może ktoś pomoże ci wyszukać nazwy w słowniku?  

                                                   It ‘s yummy –to jest pyszne

Gdy pośpiewasz piosenkę i spróbujesz zapamiętać kilka słówek (składników) to proponuję, abyś narysował swoją ulubioną pizzę. Możesz wykorzystać do tego gazetę, aby wyciąć gotowe elementy np. pomidora, kiełbaskę.

Mam też dla Ciebie kartę pracy z pizzą

I ostatnia propozycja: zachęćcie rodziców do samodzielnego wykonania w domu pizzy. Umówcie się ze wszystkimi domownikami co do składników i do dzieła :) Pamietajcie, że pizza jest podzielona na kawałki ( kto wie na ile?) i każdy kawałek może mieć inne składniki. Oto instrukcja wykonania pizzy, udanej zabawy…. HAVE FUN :)

POWODZENIA I SMACZNEGO :))

Days of the week – April 14, 2020.

Hello children :)
Dzisiaj utrwalimy sobie nazwy owoców oraz poznamy dni tygodnia. Piosenka pomoże Wam w łatwy sposób zapamiętać nowe słówka i wesoło poruszać się w rytmie muzyki.

Owoce –fruit
apple – jabłko
pear – gruszka
cherry-  wiśnie
mango – mango
grape – winogrono
berry –jagody

Dni tygodnia – Days of the week
Monday  – poniedziałek 
Tuesday – wtorek
Wednesday – środa      
Thursday – czwartek
Friday  – piątek   
Saturday  – sobota
Sunday – niedziela    

Spróbujcie pośpiewać piosenkę i powtórzyć wyrazy oznaczające dni tygodnia i nazwy owoców.  
Dzieci młodsze bardzo proszę …  na kartce narysujcie wszystkie owoce jakie wystąpiły w piosence  

Dzieci starsze – podzielcie kartkę na 7 części, podpiszcie każdą część od 1,2,3………..7 to będą dni tygodnia i teraz do każdego dnia dorysujcie owoc –tak jak w piosence …..a może ktoś potrafi napisać pierwszą literę każdego  z owoców???  

1                                j   
2                  
3
4     A w czwartek rysujemy owoce, które najbardziej lubimy :)
5
6
7

Have fun!!! Udanej zabawy :)

Głodna gąsienica- hungry caterpillar – April 10, 2020.

Hello children!             

Proponuję dzisiaj posłuchajcie historyjki o bardzo głodnej gąsienicy pt. ,,The very hungry caterpillar’’.

W bajce usłyszeliśmy słówka:

apple- jabłko
orange- pomarańcza
watermelon- arbuz
butterfly- motyl
caterpillar – gąsienica

Rodzicu! Można poprosić, żeby dziecko powtórzyło każde ze słów 3 razy, klaszcząc w dłonie.

Proponuję  karty pracy, które dziecko może wykonać po obejrzeniu bajki. Dobrze byłoby namalować gąsienicę oraz to, co zjadła, np. kredkami, farbami lub ulepiło z plasteliny, albo ciastoliny.

http://www.supercoloring.com/pl/kolorowanki/glodna-gasienica

https://pl.pinterest.com/pin/25614291615905412/

The Clothes – ubrania c.d – April 7, 2020.

Witajcie. Mam nadzieję, że poprzednia piosenka o częściach garderoby podobała Wam się? :) Dzisiaj proponuję dla utrwalenia nową piosenkę. Popróbujcie wykonywać te same czynności, które opisane są w piosence. Szczególną uwagę zwróćcie na wiązanie sznurowadeł. Starszaki to zadanie jest dla Was: ćwiczymy codziennie umiejętność wiązania sznurowadeł. Ciekawe, jak szybko opanujecie tę umiejętność ? :) Pamiętajcie, aby zrobić zdjęcia, albo nagrać filmik i przesłać do mnie.

POZDRAWIAM
edziala@p47.lublin.eu

Spring time – April 3, 2020.

Wiosna idzie do nas wielkimi krokami, więc pośpiewajmy jej piosenki…może po angielsku ? :)

A może spróbujecie narysować do piosenki ilustrację, obrazek? Serdecznie Was namawiam…Pamiętajcie, aby zrobić zdjęcie swojej pracy i przesłać ją do mnie…

Pozdrawiam
edziala@p47.lublin.eu

Śpiewamy po angielsku…- March 19, 2020.

Dzisiaj do nauki dla młodszych dzieci piosenka o tęczy

a dla starszych piosenka o ubraniach. Miłego śpiewania :)

POZDRAWIAM
edziala@p47.lublin.eu

Wrzesień 2021
M T W T F S S
« Aug    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Kategorie wydarzeń

  • Brak kategorii

Archiwalne grupy